Wir wünschen viel Spaß und gutes Gelingen beim Üben!
[45] Reflexive Verben im Akkusativ
Setze die reflexiven Verben im Akkusativ ein!
Merke:
Ein reflexives Verb wird von einem Reflexivpronomen begleitet. Das Reflexivpronomen bezieht sich auf das Subjekt im Satz zurück. Subjekt und Objekt sind dann die selbe Person!
Beispiel: Ich beeile mich!
Das reflexive Verb (beeilen) wird konjugiert mit dem Reflexivpronomen (mich) passend zum Subjekt (Ich) gebildet: Subjekt + konjugiertes Verb + Reflexivpronomen (im Akkusativ)
Bei den meisten reflexiven Verben im Deutschen steht das Reflexivpronomen im Akkusativ:
ich - mich
du - dich
er/sie/es - sich
wir - uns
ihr - euch
sie/Sie - sich
Anna und Paul __________ __________ zum Abschied lange. (sich küssen)
Ich __________ __________ darüber, dass niemand zu Hause ist. (sich wundern)
Wir __________ __________ oft, sind aber trotzdem gute Freunde. (sich streiten)
Er kann __________ nicht an das Essen in Deutschland __________. (sich gewöhnen)
Frau Wagner __________ __________ nie, sie hat immer Recht. (sich irren)
Ihr solltet __________ gut auf die Prüfung __________! (sich vorbereiten)
Ich kann __________ nicht __________, wo ich Urlaub machen soll. (sich entscheiden)
Wir haben __________ in der Vorlesung schrecklich __________. (sich langweilen)
Er __________ __________ gleich ans Klavier und begann zu spielen. (sich setzen)
Ich __________ __________ gerne an meine Schulzeit. (sich erinnern)
Anna __________ __________ die Haare. (sich kämmen)
Martin __________ __________ für seinen Fehler. (sich entschuldigen)
Nach dem Laufen __________ __________ Oleg lange. (sich duschen)
__________ ihr __________ für die Fußball-Weltmeisterschaft? (sich interessieren)
Er __________ __________ jeden Morgen. (sich rasieren)
Ich __________ __________ nicht gut, ich habe Kopfschmerzen. (sich fühlen)
Wir müssen __________ __________, der Zug fährt gleich ab! (sich beeilen)
Heute Abend __________ ich __________ mit meinen Freunden. (sich treffen)
Lösungen für [45] Reflexive Verben im Akkusativ
[46] Reflexive Verben mit Dativ und Akkusativ
Setze die reflexiven Verben im Dativ oder Akkusativ ein!
Merke:
Ein reflexives Verb wird von einem Reflexivpronomen begleitet. Das Reflexivpronomen bezieht sich auf das Subjekt im Satz zurück. Subjekt und Objekt sind dann die selbe Person!
Beispiel: Ich beeile mich!
Das reflexive Verb (beeilen) wird konjugiert mit dem Reflexivpronomen (mich) passend zum Subjekt (Ich) gebildet: Subjekt + konjugiertes Verb + Reflexivpronomen (im Akkusativ oder Dativ)
Bei den meisten reflexiven Verben im Deutschen steht das Reflexivpronomen im Akkusativ:
ich - mich
du - dich
er/sie/es - sich
wir - uns
ihr - euch
sie/Sie - sich
Reflexivpronomen stehen im Dativ, wenn ein weiteres Objekt im Satz existiert. Sie unterscheiden sich nur in der 1. und 2. Person Singular:
ich - mir
du - dir
er/sie/es - sich
wir - uns
ihr - euch
sie/Sie - sich
Ich __________ __________ für die Verspätung. (sich entschuldigen)
Er __________ __________ mit seinem Kollegen. (sich unterhalten)
Hast du __________ im Urlaub gut __________? (sich erholen)
Wir __________ __________ mit unseren Freunden. (sich treffen)
Anna __________ __________ auf die Prüfung ______. (sich vorbereiten)
Ich habe __________ etwas Neues __________. (sich ausdenken)
Sie müssen __________ erst an das Wetter in Wien __________. (sich gewöhnen)
Wir haben __________ in dem Film sehr __________. (sich langweilen)
Ich kann __________ seinen Namen nicht __________. (sich merken)
Stefan kann heute nicht zur Schule kommen, er hat __________ __________. (sich erkälten)
Herr Berger hat __________ in eine Schauspielerin vom Theater __________. (sich verlieben)
Könntest du __________ __________, in einem anderen Jahrhundert zu leben? (sich vorstellen)
Lösungen für [46] Reflexive Verben mit Dativ und Akkusativ
[49] Präpositionen mit Dativ oder Akkusativ
Setze Artikel oder Possessivpronomen ein!
Verben mit Präpositionen stehen entweder im Dativ oder Akkusativ!
Erinnere:
Possessivpronomen stehen vor Substantiven und werden verwendet, um einen Besitz auszudrücken.
Auch unbestimmte/bestimmte Artikel stehen vor Substantiven, drücken aber keinen Besitz aus!
Bestimmte und unbestimmte Artikel im Dativ:
dem/einem (m), der/einer (f), dem/einem (n), den/- (Pl)
Possessivpronomen im Dativ:
ich - meinem (m/n), meiner (f), meinen (Pl)
du - deinem (m/n), deiner (f), deinen (Pl)
er/es - seinem (m/n), seiner (f), seinen (Pl)
sie - ihrem (m/n), ihrer (f). ihren (Pl)
wir - unserem (m/n), unserer (f), unseren (Pl)
ihr - eurem (m/n), eurer (f), euren (Pl)
sie/Sie - ihrem (m/n), ihrer (f), Ihren (Pl)
Präpositionen, die immer im Dativ stehen, sind u.a. folgende:
aus, bei, mit, nach, von, zu, seit
Wir sprechen mit ______ Lehrerin.
Bestimmte und unbestimmte Artikel im Akkusativ:
den/einen (m), die/ eine (f), das/ein (n), die/- (Pl)
Possessivpronomen im Akkusativ:
ich - meinen (m), meine (f), mein (n), meine (Pl)
du - deinen (m), deine (f), dein (n), deine (Pl)
er/es - seinen (m), seine (f), sein Kind (n), seine (Pl)
sie - ihren (m), ihre (f), ihr (n), ihre (Pl)
wir - unseren (m), unsere (f), unser (n), unsere (Pl)
ihr - euren (m), eure (f), euer (n), eure (Pl)
sie/Sie - ihren/Ihren (m), ihre/Ihre (f), ihr/Ihr (n), ihre/Ihre (Pl)
Präpositionen, die immer im Akkusativ stehen, sind u.a. folgende:
für, gegen, um, durch, bis, ohne
Interessierst du dich für ______ neuen Film?
Achtung: Es gibt auch Verben mit Präpositionen, die im Dativ und im Akkusativ stehen können:
an, auf, in, über, unter, vor, zwischen
Los geht‘s!
Ich denke über ______ Problem nach.
Er wohnt in Paris bei ______ Freunden.
Ich habe von ______ neuen Ausstellung viel Gutes gehört.
Die Angestellten demonstrieren gegen ______ Gesetz.
Herr Müller ist gestern aus ______ Iran zurückgekommen.
Sie fahren am Wochenende zu ______ Großeltern.
Camille wohnt seit ______ Jahr in Wien.
Nach ______ Arbeit geht er gerne ins Fitnessstudio.
Ich verreise nie ohne ______ Sonnenbrille.
Es handelt sich um ______ komplizierte Frage.
Sie müssen durch ______ Tor gehen.
Ab ______ zweiten Jahr müssen Sie Gebühren bezahlen.
Sie treffen sich heute mit ______ Freunden aus Madrid.
Lösungen für [49] Präpositionen mit Dativ oder Akkusativ
[50] Lokale Präpositionen - Wohin?
Setze ein: nach, in, zu, auf oder an!
Video: 
Diese Präpositionen werden folgend benutzt:
nach: Städte, Länder ohne Artikel, Richtungen, Ausnahme: nach Hause
in: Länder mit Artikel; schöne Orte, wo man gerne ist; Plätze, in die man hineingeht
zu: Personen; Orte, wo man nur kurz bleiben möchte; weiter entfernte Orte
auf: nach oben; wichtige Institutionen, Inseln, Plätze, Märkte
an: Wasser
Merke:
ins = in das, ans = an das, zum = zu dem, zur = zu der
Wir fahren im Sommer ______ Italien.
Er geht jeden Tag ______ Supermarkt.
Gestern bin ich ______ Kino gegangen.
Wollen wir ______ Neusiedler See fahren?
Wir fliegen morgen ______ Schweiz.
Bitte fahren Sie ______ Flughafen!
Kannst du bitte ______ Post gehen und das Paket abholen?
Claudia fährt in den Ferien immer zu ihren Freunden ______ Meer.
Ich gehe jetzt ______ Café.
Nächste Woche fliegen wir ______ USA.
Sie müssen unbedingt ______ Berlin kommen, es lohnt sich.
Ich bin gestern ______ Turm vom Stephansdom gestiegen.
Gehen wir ______ Wochenmarkt einkaufen?
Bitte stell das Bier ______ Kühlschrank!
Ich gehe dreimal pro Woche ______ Deutschkurs.
Peter will heute ______ Bibliothek gehen.
Herr Müller fährt ______ Paris, um seine Freundin zu besuchen.
Wir müssen noch ______ Bahnhof gehen und die Tickets kaufen.
Er geht zweimal im Jahr ______ Zahnarzt.
Gehen wir heute Abend ______ Disco?
Lösungen für [50] Lokale Präpositionen - Wohin?
[51] Wechselpräpositionen: Wo? + Dativ, Wohin? + Akkusativ
Setze die richtige Präposition + Artikel ein!
Manchmal stehen gewisse Präpositionen im Akkusativ, manchmal stehen sie im Dativ. Diese werden Wechselpräpositionen genannt.
Dazu zählen:
in, an, unter, über, auf, vor, hinter, neben und zwischen
Soll eine Orts- oder Richtungsänderung angezeigt werden, benutzt du den Akkusativ. Es wird mit ,Wohin‘ erfragt!
Wir gehen heute ______ Disko.
Hat das Verb eine lokale Ergänzung, welches nach dem Ort fragt, benutzt du den Dativ. Es wird mit ,Wo‘ erfragt!
Martin bleibt bis 20 Uhr ______ Büro
Achtung:
im = in dem, ins = in das, ans = an das
Let‘s go!
Die Tasse steht ______ Tisch.
Ich suche die Informationen ______ Internet.
Anton geht ______ Supermarkt.
Ich lege das Buch ______ Tisch.
Er stellt die Vase ______ Regal.
Frau Meier hängt das Bild ______ Wand.
Der Kalender hängt ______ Wand.
Julia ist den ganzen Tag ______ Schule.
Stefan studiert ______ Universität in Berlin.
Wir schlafen im Urlaub ______ Zelt.
Wollen wir im Urlaub ______ Berge oder ______ Meer fahren?
Treffen wir uns ______ Cafe neben der Uni‘?
______ Flughafen kann man viele Menschen sehen.
Lösungen für [51] Wechselpräpositionen: Wo? + Dativ, Wohin? + Akkusativ
[52] Verben mit Präpositionen - Akkusativ, Artikel
Setze die richtige Präposition + Artikel im Akkusativ ein!
Fordert ein Verb den Akkusativ, ändert sich nur die maskuline Form der bestimmten und unbestimmten Artikel:
der-den
ein-einen
Erinnere: Präpositionen, die immer im Akkusativ stehen, sind u.a. folgende:
für, gegen, um, durch, bis, ohne
Ich denke oft ______ ______ Freunde in Italien. (die)
Er wartet ______ ______ Bus. (der)
Sie freut sich ____________ schöne Geschenk. (das)
Warum regst du dich ____________ Stau auf? (der)
Ich habe Lust ____________ Spaziergang im Park. (ein)
Maria wundert sich ____________ vielen Menschen in der Mariahilfer Straße. (die)
Kann ich Sie ____________ Telefonnummer bitten? (Ihr)
Herr Schulz bedankt sich ____________ Unterstützung in diesem Projekt. (die)
Langsam gewöhne ich mich ____________Essen in diesem Land. (das)
Interessierst du dich ____________ Eishockey-Weltmeisterschaft? (die)
Wir verzichten heute ____________ Auto. (das)
Ich entscheide mich ____________ neues Leben. (ein)
Auf unserer Homepage können Sie sich ____________ Angebote unserer Firma informieren. (die)
Klaus ist sehr stolz ____________ guten Ergebnisse seiner Fußballmannschaft. (die)
Bitte achten Sie ____________ Lautsprecher-Durchsagen am Bahnsteig. (die)
Wir kämpfen ____________ Zerstörung der Natur! (die)
Ich verlasse mich ____________ Angaben im Reiseführer. (die)
Frau Weigelt konzentriert sich ____________ Weg. (der)
Johanna bewirbt sich ____________ Praktikumsplatz bei der Firma Novartis. (ein)
Wir haben große Interesse ____________ neuen Produkten. (die)
Lösungen für [52] Verben mit Präpositionen - Akkusativ, Artikel
[53] Verben mit festen Präpositionen
Setze die Präpositionen ein!
Einige Verben haben feste Präpositionen, die immer mit dem Verb in Verbindung auftreten!
Daher ist es schlau, diese auswendig zu lernen.
Beispiel: Wir freuen uns auf den Sommer.
Beispiele:
fragen nach
interessieren für
denken an
sprechen über
glauben an
freuen über
warten auf
Wir fragen ______ dem Weg zum Stadtzentrum
Er interessiert sich ______ klassische Musik.
Maria kümmert sich ______ ihre kranke Nachbarin.
Paolo denkt oft ______ seine Freundin in Amerika.
Ich glaube nicht ______ Horoskope.
Die Kinder haben Angst ______ der Dunkelheit.
Wir sprechen ______ dem Kollegen ______ dieses Problem.
Das hängt ______ Wetter ab.
Sie beschäftigen sich ______ der deutschen Grammatik.
Seid ihr zufrieden ______ dem Hotel?
Ich habe ______ der Konferenz in New York teilgenommen.
Sie vertraut ______ ihren Mann.
Anna denkt ______ diese Frage nach.
Wir freuen uns ______ die guten Ergebnisse bei der Prüfung.
Ich unterhalte mich ______ meinem Nachbarn ______ das Wetter.
Hast du Lust ______ einen Spaziergang?
Er ärgert sich ______ seinen Chef.
Sie wartet ______ den Zug.
Lösungen für [53] Verben mit festen Präpositionen
[54] Verben mit Präpositionen im Dativ
Setze die richtige Präposition und Artikel im Dativ ein!
Erinnere: Präpositionen, die immer im Dativ stehen, sind u.a. folgende:
aus, bei, mit, nach, von, zu, seit
Erinnere:
Bestimmte und unbestimmte Artikel im Dativ:
dem/einem (m), der/einer (f), dem/einem (n), den/- (Pl)
Maria träumt ______ ______ reichen Mann. (ein)
Anton spielt ______ ______ Ball. (der)
Ich frage ______ ______ Uhrzeit. (die)
Er trifft sich ______ ______ Freundin im Cafe. (seine)
Wir haben ______ ______ Unfall gehört. (der)
Frau Meier telefoniert seit einer Stunde ______ ______ Schwester. (ihre)
Ich kann leider ______ ______ Meeting nicht teilnehmen. (das)
Er ist ______ ______ Vorschlag nicht einverstanden. (der)
Lisa ist ______ ______ neuen Wohnung begeistert. (ihre)
Hör bitte ______ ______ Lärm auf! (der)
Die Entscheidung hängt ______ ______ Chef ab. (mein)
Klaus streitet oft ______ ______ Schwester. (seine)
Sie hat Angst ______ ______ Dunkelheit. (die)
Dauernd suche ich ______ ______ Schlüssel. (mein)
Mein Sohn beschäftigt sich ______ ______ Computer. (sein)
Er hat sich ______ ______ hübsche Frau im Theater verabredet. (eine)
Wir müssen ______ ______ Weg fragen. (der)
Sprich bitte ______ ______ Kollegen! (die)
Ich war ______ ______ Konzert total enttäuscht! (das)
Morgen fange ich ______ ______ Klavierspielen an. (das)
Lösungen für [54] Verben mit Präpositionen im Dativ
[55] Verben mit Präpositionen oder Präpositionaladverbien
Ergänze die Präposition, wenn nötig, das Präpositionalsadverb!
Präpositionaladverbien stehen stellvertretend für Präpositionen und Nomen. Sie werden mit den Adverbien ,da(r)-‘ oder ,wo(r)-‘ als Präfix + Präposition gebildet. Sie sind nicht deklinierbar!
Beispiel:
Ich rede über die Umwelt - Ich rede darüber
Regel:
1) Bei Verben mit festen Präpositionen steht vor einem Bezugsnomen die Präposition (für, mit, um etc.)
2) Im Hauptsatz vor dem Nebensatz steht ein Präpositionaladverb (dafür, daran, darum, damit etc.)
Präpositionaladverbien verkürzen Sätze.
Sie beziehen sich nicht auf Lebewesen, sondern nur auf Sachverhalte oder Gegenstände. Bei Lebewesen werden Personalpronomen benutzt (Ich mag meinen Hund. Ich finde ,ihn‘ niedlich).
Beispiel:
Ich warte auf den Zug. (,warten‘ ist ein Verb mit der festen Präposition ,auf‘)
Ich entscheide mich dafür, Deutsch zu lernen. ( Hauptsatz + Nebensatz)
Ich interessiere mich ______ klassische Musik.
Ich erinnere mich oft ______ meinen Großvater.
Er kümmert sich ______ seine kranke Nachbarin.
Sie hat sich ______ das schlechte Wetter gewöhnt.
Wir verlassen uns bei diesem Projekt ganz ______ dich.
Er bittet seine Kollegen ______, ihm zu helfen.
Seid ihr zufrieden ______ dem Hotel?
Ich träume ______ einer Weltreise.
Er denkt ______, dass sein Auto in die Werkstatt muss.
Wir haben uns sehr ______ euren Besuch gefreut.
Er interessiert sich nicht ______, was seine Frau macht.
Du entscheidest dich ______, den Job zu wechseln.
Sie freut sich ______ Weihnachten.
Ich glaube nicht ______, dass es Wunder gibt.
Wir wundern uns ______, dass wir soviel Geld verdient haben.
Der Vater ist sehr stolz ______ seinen Sohn.
Kannst du dich bitte ______ den Flugzeiten erkundigen?
Ich erkundige mich ______, wann die Züge fahren.
Sie beschwert sich ______ die Verspätung.
Frag mich ______ meiner Meinung!
Lösungen für [55] Verben mit Präpositionen oder Präpositionaladverbien
[56] Verben mit Präpositionen
Setze die richtige Präposition ein!
Verben mit Präpositionen stehen entweder im Dativ oder Akkusativ!
Präpositionen, die immer im Dativ stehen, sind u.a. folgende:
aus, bei, mit, nach, von, zu, seit
Präpositionen, die immer im Akkusativ stehen, sind u.a. folgende:
für, gegen, um, durch, bis, ohne
Achtung: Es gibt auch Verben mit Präpositionen, die im Dativ und im Akkusativ stehen können:
an, auf, in, über, unter, vor, zwischen
Ich denke oft ______ meine Freundin.
Er interessiert sich ______ Autos.
Wir fragen ______ dem richtigen Weg.
Herr Martin kümmert sich ______ seinen kleinen Sohn.
Glauben Sie ______ Geister?
Ich suche oft ______ meinen Schlüssel.
Hast du Lust ______ Kino?
Bitte sprich ______ deinem Kollegen
Alessandra hat Angst ______ Spinnen.
Lukas beschäftigt sich ______ Malerei.
Bitte hör ______ dem Lärm auf!
Ich bin verantwortlich ______ das Projekt.
Anna ist ______ Brad Pitt verliebt.
Das Ergebnis der Prüfung hängt ______ deinem Fleiß ab!
Wir sind ______ dem Vorschlag einverstanden.
Lösungen für [56] Verben mit Präpositionen
[57] Verben mit Präpositionen: Fragen
Setze die Präpositionaladverbien ein!
Präpositionaladverbien stehen stellvertretend für Präpositionen und Nomen.
Sie werden u.a. mit dem Adverb ,wo(r)-‘ als Präfix + Präposition gebildet.
Sie sind nicht deklinierbar, machen den Satz kürzer und beziehen sich nicht auf Personen (sondern auf Sachen)!
Ein Beispiel: Woran denkst du?
Das Verb ,denken‘ hat die feste Präposition ,an‘. Durch das Adverb ,wo(r)‘ entsteht das Präpositionaladverb ,Woran‘. Dadurch wird die Fragestellung verkürzt.
__________ interessierst du dich?
__________ ärgerst du dich?
__________ glaubst du?
__________ bist du zufrieden?
__________ freust du dich?
__________ kümmerst du dich oft?
__________ hast du Lust?
__________ hast du Angst?
__________ erinnerst du dich gerne?
__________ entscheidest du dich?
Lösungen für [57] Verben mit Präpositionen: Fragen
[58] Deklination der Adjektive nach bestimmten Artikeln (der, die, das)
Dekliniere die Adjektive richtig!
Nach bestimmten Artikeln haben Adjektive je nach Fall (Nominativ, Akkusativ, Dativ oder Genitiv) verschiedene Endungen!
Nominativ:
- Endungen im Singular = e
- Endungen im Plural = en
Das warm______ Wetter
Die neu______ Wohnung
Der groß______ Garten
die klein______ Kinder
Das alt______ Haus
Die weiß______ Wolke
die grün______ Blätter
Dativ:
- Endungen im Singular und Plural = en
mit dem neu______ Auto
seit dem letzt______ Jahr
bei dem gut______ Freund
in der groß______ Wohnung
zu den alt______ Leuten
Genitiv:
- Endungen im Singular und Plural = en
der Beginn des neu______ Jahres
die Schönheit der italienisch______ Sprache
die Hilfe des gut______ Freundes
die Farbe der klein______ Häuser
Akkusativ:
- Endung Singular maskulin = en
- Endung Singular feminin = e
- Endung Singular neutrum = e
- Endung Plural = en
Ich denke an die nett______ Kollegin.
Ich sehe die weiß______ Wolke.
Er sucht den blau______ Kugelschreiber.
Wir trinken den schwarz______ Tee.
Hast du das teur______ Handy gekauft?
Geben Sie mir bitte die rot______ Schuhe!
Ich höre leis______ Musik.
Sie kauft das hellblau______ Kleid.
Ich liebe die hoh______ Berge.
Jetzt Dativ oder Akkusativ?
Wir wohnen bei dem gut______ Freund.
Er kauft sich den neu______ Fernseher.
Kennst du die hübsch______ Frau an der Kasse?
Er schenkt der reich______ Dame Blumen.
Sie fährt zu ihrem best______ Freund.
Ich frage den freundlich______ Herrn an der Haltestelle.
Er erzählt den klein______ Kindern ein Märchen.
Wir besuchen die alt______ Leute im Dorf.
Ich helfe dem krank______ Onkel.
Sie sieht das blau______ Haus.
Lösungen für [58] Deklination der Adjektive nach bestimmten Artikeln (der, die, das)
[59] sprechen, reden, sagen?
Setze ein:
sprechen - sagen - reden - sich unterhalten - Bescheid sagen - mitteilen - tratschen - plaudern - besprechen - diskutieren - erzählen
Es gibt Unterschiede zwischen den Verben ,reden‘ ,sprechen‘ ,sagen‘ (...)!
Wann sagt man was?
sprechen: mit einem Ziel
besprechen: mit einem Ziel, offiziell (z.B. in der Firma)
sagen: eine Information
Bescheid sagen: eine Information offiziell mitteilen (Arzt, Schule (...))
mitteilen: eine sehr offizielle Information (Ämter, Politiker, Firmenchefs)
sich unterhalten: über verschiedene Themen in offizieller Atmosphäre (z.B. Geschäftsessen)
plaudern: über verschiedene Themen mit Freunden
tratschen: über Klatsch (wer mit wem?) mit sehr guten Freund:innen
diskutieren: unterschiedliche Meinungen austauschen
erzählen: eine Geschichte, ein Märchen, einen Witz
reden: über Gefühle, Gedanken, Probleme, ohne Ziel
Let‘s go!
Ich habe mich gestern auf einer Party mit einem interessanten Mann __________.
Mein Kollege hat mir __________, dass er am Freitag nicht in der Firma ist.
Der Aufsichtsrat hat __________, dass die Umsätze 14% gestiegen sind.
Kannst du bitte beim Arzt __________, dass wir einen neuen Termin brauchen?
Einige Mädchen in meiner Klasse __________ den ganzen Tag über Mode.
Wir haben über das Wetter und den Urlaub __________.
Wir __________ die Pläne für das neue Projekt morgen.
Können wir darüber morgen __________, wenn ich mehr Zeit habe?
Manche Männer __________ nicht gerne über ihre Gefühle.
Können Sie mir __________, wie spät es ist?
Die Bundeskanzlerin __________, dass sie bei den nächsten Wahlen wieder kandidieren wird.
Wir __________ immer darüber, was wir anders machen wollen, aber dann machen wir doch wieder das Gleiche.
Die Abgeordneten __________ im Parlament über das neue Gesetz.
Bitte __________, wenn du später zum Meeting kommst.
Wir __________ gerne mit unseren netten Nachbarn.
Mein Bruder __________ mir eine lustige Geschichte __________.
Lösungen für [59] sprechen, reden, sagen?
[60] Nebensätze mit ,weil‘ und ,obwohl‘
Setze ein: weil oder obwohl!
,Weil‘ und ,obwohl‘ sind Konjunktionen, die einen Nebensatz einleiten können!
,Weil‘ gibt einen Grund an. Meistens handelt es sich um eine Schlussfolgerung, die sich auf den Hauptsatz bezieht. Zudem kann man mit ,Warum‘ den Nebensatz erfragen.
Beispiel:
Warum gehst du spazieren?
Ich gehe spazieren, weil das Wetter schön ist.
,Obwohl‘ rechtfertigt eine Handlung des Hauptsatzes. Es geht also nicht um eine logische Schlussfolgerung, sondern um einen Gegengrund. Mit ,Warum‘ kann der Nebensatz nicht erfragt werden.
Beispiel:
Ich gehe spazieren, obwohl es sehr kalt ist.
Ich lerne Deutsch, ______ ich eine Arbeit in Deutschland finden möchte.
______ es regnet, nehme ich einen Regenschirm mit.
Herr Maier reist gerne nach Italien, ______ er keine Pizza mag.
Wir hören klassische Musik, ______ wir lieber Rockmusik hören würden.
Du bist krank, ______ du dich nicht warm genug angezogen hast.
Anna liebt Martin, ______ er einen schlechten Charakter hat.
Ihr sprecht sehr gut Deutsch, ______ ihr erst seit zwei Monaten Deutsch lernt.
Wir sind zufrieden, ______ wir eine schöne Wohnung gefunden haben.
______ ich viel arbeite, verdiene ich zu wenig Geld.
Ich esse gerne indisches Essen, ______ ich lange in Indien gelebt habe.
______ du viel Sport treibst, wirst du nicht dünner
______ ich jeden Tag Sport treibe, fühle ich mich fit.
Ich habe kein Auto, ______ ich es in der Stadt nicht brauche.
Maria fährt mit dem Fahrrad, ______ es regnet.
Sie reisen in die USA, ______ sie dort gute Freunde haben.
Lösungen für [60] Nebensätze mit ,weil‘ und ,obwohl‘
[61] Nebensätze mit ,ob‘ und ,wenn‘
Setze ,ob' oder ,wenn' in die Lücken ein!
,Ob‘ und ,wenn‘ sind Konjunktionen, die einen Nebensatz einleiten können!
,Ob‘ leitet einen indirekten Fragesatz ein. Diese sind mit Fragen oder Zweifeln verbunden. Oft lassen sich Nebensätze mit ,ob‘ durch “Was?“ erfragen.
Beispiel:
Er möchte wissen, ob es morgen regnet.
Was möchte er Wissen? Ob es morgen regnet.
,Wenn‘ leitet konditionale Nebensätze ein. Sie drücken eine Bedingung (=Kondition) aus. Gilt die Kondition im Nebensatz als wahr, tritt die (im Hauptsatz genannte) Folge zu. Der konditionale Nebensatz kann durch “Wann oder unter welcher Bedingung?“ erfragt werden.
Beispiel:
Er geht spazieren, wenn es nicht regnet.
Wann (oder unter welcher Bedingung) geht er spazieren? Wenn es nicht regnet.
Ich gehe ins Kino, ______ ein guter Film kommt.
Julia fragt ihren Freund, ______ er sie liebt.
Ruf mich an, ______ du in Berlin bist.
Ich bin mir nicht sicher, ______ ich dich richtig verstanden habe.
Können Sie mir sagen, ______ es einen freien Tisch in Ihrem Restaurant gibt?
______ er in Italien ist, besucht er viele Museen.
Maria hört gerne Musik, ______ sie in der Badewanne liegt.
Wir sind zufrieden, ______ wir genug Geld verdienen.
Herr Müller erkundigt sich, ______ den Mietern die Wohnung gefällt.
Könnt ihr mir sagen, ______ Martin heute da ist?
Ich bin nicht sicher, ______ das Schwimmbad morgen geöffnet hat.
Frau Schulze geht gerne schwimmen, ______ es draußen warm ist.
______ ich mich mit meinen Freunden treffe, lachen wir viel.
Er würde gerne wissen, ______ der Film gut ist.
Ich bin sehr müde, ______ ich viel gearbeitet habe.
Lösungen für [61] Nebensätze mit ,ob‘ und ,wenn‘
[62] Nebensätze mit ,dass‘ und ,wenn‘
Setze ,dass' oder ,wenn' in die Lücken ein!
,Dass‘ und ,wenn‘ sind Konjunktionen, die einen Nebensatz einleiten können!
,Dass‘ ist die einfachste Form, um Nebensätze einzuleiten. Die Konjunktion verbindet Haupt- und Nebensatz. Sie drückt Wissen/Informationen aus und kann oft durch “Was?“ erfragt werden.
Beispiel:
Du siehst, dass ich lache.
Was siehst du? Dass ich lache.
,Wenn‘ leitet konditionale Nebensätze ein. Sie drücken eine Bedingung (=Kondition) aus. Gilt die Kondition im Nebensatz als wahr, tritt die (im Hauptsatz genannte) Folge zu. Der konditionale Nebensatz kann durch “Wann oder unter welcher Bedingung?“ erfragt werden.
Beispiel:
Er geht spazieren, wenn es nicht regnet.
Wann (oder unter welcher Bedingung) geht er spazieren? Wenn es nicht regnet.
Ich habe gelesen, ______ es in Deutschland viele schöne Schlösser gibt.
Er sagt, ______ das Kino heute geschlossen hat.
Maria geht laufen, ______ sie traurig ist.
Wir freuen uns, ______ du uns besuchst.
Ich glaube nicht, ______ das sein Auto ist.
______ ich in Italien bin, esse ich immer viele Oliven.
Herr Meier weiß, ______ sein Chef ihm vertraut.
Hast du schon gehört, ______ Anna und Peter heiraten werden?
Martin geht schwimmen, ______ er mit der Arbeit fertig ist.
Ich bin glücklich, ______ meine Freundin da ist.
Er hofft, ______ er mit seiner eigenen Firma viel Geld verdient.
Sie sagen, ______ es sich lohnt, eine Reise nach Teheran zu machen.
Ich weiß, ______ ich nichts weiß. (Sokrates)
Paul freut sich, ______ er die Prüfung besteht.
Bitte ruf mich an, ______ du in Paris gelandet bist.
Lösungen für [62] Nebensätze mit ,dass‘ und ,wenn‘
[63] Nebensätze
Setze ein: weil, obwohl, dass oder wenn
Video:
,Weil‘ ,obwohl‘ ,dass‘ und ,wenn‘ sind Konjunktionen, die einen Nebensatz einleiten können!
,Weil‘ gibt einen Grund an. Meistens handelt es sich um eine Schlussfolgerung, die sich auf den Hauptsatz bezieht. Zudem kann man mit ,Warum‘ den Nebensatz erfragen.
Beispiel:
Warum gehst du spazieren?
Ich gehe spazieren, weil das Wetter schön ist.
,Obwohl‘ rechtfertigt eine Handlung des Hauptsatzes. Es geht also nicht um eine logische Schlussfolgerung, sondern um einen Gegengrund. Mit ,Warum‘ kann der Nebensatz nicht erfragt werden.
Beispiel:
Ich gehe spazieren, obwohl es sehr kalt ist.
,Dass‘ ist die einfachste Form, um Nebensätze einzuleiten. Die Konjunktion verbindet Haupt- und Nebensatz. Sie drückt Wissen/Informationen aus und kann oft durch “Was?“ erfragt werden.
Beispiel:
Du siehst, dass ich lache.
Was siehst du? Dass ich lache.
,Wenn‘ leitet konditionale Nebensätze ein. Sie drücken eine Bedingung (=Kondition) aus. Gilt die Kondition im Nebensatz als wahr, tritt die (im Hauptsatz genannte) Folge zu. Der konditionale Nebensatz kann durch “Wann oder unter welcher Bedingung?“ erfragt werden.
Beispiel:
Er geht spazieren, wenn es nicht regnet.
Wann (oder unter welcher Bedingung) geht er spazieren? Wenn es nicht regnet.
Los geht‘s!
Wien ist eine sehr internationale Stadt. Menschen aus vielen Ländern leben hier, ______ die Lebensqualität hoch ist und es genug Arbeitsplätze gibt.
Zu Wiens Vorteilen gehört, ______ es in der Mitte von Europa liegt und viele Nachbarländer ganz in der Nähe sind.
Wusstet ihr z.B., ______ man von Wien nach Bratislava, der Hauptstadt der Slowakei, nur eine Stunde mit dem Zug oder dem Auto braucht?
______ sich manche Leute beschweren, ______ das Wetter in Wien zu kalt ist, ist es aber viel besser als in Berlin oder Hamburg.
Die Sonne scheint öfter, ______ Wien südlicher liegt.
Rund um Wien wachsen viele Weinerben, ______ es genügend Sonnentage gibt.
______ hier fast zwei Millionen Menschen wohnen, ist das Leben entspannt.
Im Sommer kann man zum Beispiel auf die Donauinsel fahren, ______ man sich erholen will.
Einige Leute sagen, ______ es immer noch ein bisschen zu langweilig ist, aber die vielen jungen Menschen, die aus der ganzen Welt nach Wien kommen, werden die Stadt in Zukunft noch lebendiger machen.
[64] Deshalb - weil, trotzdem - obwohl
Bilde aus zwei Sätzen einen Satz. Verwende dafür entweder ,weil' oder ,obwohl'!
Konjunktionen ,weil‘ und ,obwohl‘ verbinden Haupt- und Nebensätze. Sie leiten den Nebensatz ein. Die im Nebensatz enthaltenen Informationen beziehen sich auf die Satzglieder im Hauptsatz.
Regeln:
- die Konjunktion steht am Satzanfang und positioniert den Nebensatz vor dem Hauptsatz.
- achte drauf, dass in Nebensätzen (nach weil, obwohl...) das Verb am Ende steht!
- der Hauptsatz folgt dann nach dem Nebensatz, wobei das Verb in Verberststellung (hinter dem Komma) rückt!
Beispiel: Weil ich Wien liebe, bin ich hierher gezogen.
,Obwohl‘ rechtfertigt eine Handlung des Hauptsatzes. Es geht also nicht um eine logische Schlussfolgerung, sondern um einen Gegengrund. Mit ,Warum‘ kann der Nebensatz nicht erfragt werden.
,Obwohl‘ ersetzt ,trotzdem‘!
Beispiel: Ich habe wenig Geld. Trotzdem habe ich eine schöne Wohnung.
= Obwohl ich wenig Geld habe, habe ich eine schöne Wohnung.
Sie geht gerne ins Kino. Trotzdem war sie schon zwei Monate nicht mehr dort.
,Weil‘ gibt einen Grund an. Meistens handelt es sich um eine Schlussfolgerung, die sich auf den Hauptsatz bezieht. Zudem kann man mit ,Warum‘ den Nebensatz erfragen.
,Weil‘ ersetzt , deshalb‘!
Beispiel:
Ich mag Tiere. Deshalb lebe ich auf einem Bauernhof.
= Weil ich Tiere mag, lebe ich auf dem Bauernhof.
Ich möchte mein Deutsch verbessern. Deshalb besuche ich den Sprachkurs.
Ok. Verstanden? Let‘s go!
Ich bin erst eine Woche in Wien. Deshalb kenne ich noch niemanden.
Ich höre gerne Musik. Deshalb gehe ich oft zu Konzerten.
Er war schon zweimal im Urlaub in Italien. Trotzdem spricht er kein Wort Italienisch.
Ich bin gelaufen. Trotzdem habe ich die U-Bahn verpasst.
Es schneite. Deshalb sah ich die Stadt ganz in weiß.
Ich fahre gerne Auto. Trotzdem habe ich kein Auto.
Er mag keine Liebesfilme. Trotzdem schaut er mit seiner Freundin einen romantischen Film.
Sie hasst Fußball. Trotzdem geht sie mit ihrem Freund zum Spiel seines Teams.
Wir wissen den Weg nicht. Deshalb fragen wir einen Taxifahrer.
Seine Freundin studiert in Australien. Deshalb hat er Sehnsucht nach ihr.
Lösungen für [64] Deshalb - weil, trotzdem - obwohl
[65] Nebensätze
Setze ein: dass, wenn, ob, als oder weil
Konjunktionen leiten Nebensätze ein und verbinden diese mit Hauptsätzen!
,Weil‘ gibt einen Grund an. Meistens handelt es sich um eine Schlussfolgerung, die sich auf den Hauptsatz bezieht. Zudem kann man mit ,Warum‘ den Nebensatz erfragen.
Ich bin zufrieden, ______ ich eine schöne Wohnung gefunden habe.
,Dass‘ ist die einfachste Form, um Nebensätze einzuleiten. Die Konjunktion verbindet Haupt- und Nebensatz. Sie drückt Wissen/Informationen aus und kann oft durch “Was?“ erfragt werden.
Herr Karl hat mir gesagt, ______ er heute später zur Arbeit kommt.
,Wenn‘ leitet konditionale Nebensätze ein. Sie drücken eine Bedingung (=Kondition) aus. Gilt die Kondition im Nebensatz als wahr, tritt die (im Hauptsatz genannte) Folge zu. Der konditionale Nebensatz kann durch “Wann oder unter welcher Bedingung?“ erfragt werden.
Ruf mich an, ______ du mit der Arbeit fertig bist.
,Als‘ leitet temporale Nebensätze ein. Sie drücken einen Zeitpunkt in der Vergangenheit aus. Die Informationen, die im Hauptsatz passieren, treffen zu dem im Nebensatz genannten Zeitraum zu.
Beispiel: Als ich in Italien war, habe ich viel Pasta gegessen.
______ ich zum ersten Mal in Wien war, bin ich mit dem Riesenrad gefahren.
,Ob‘ bildet einen indirekten Fragesatz im Nebensatz. Sie bilden das Objekt im Hauptsatz, wodurch der Hauptsatz nicht alleine stehen kann.
Beispiel: Ich möchte wissen, ob ich das noch kann.
Sie weiß nicht, ______ sie morgen Zeit hat.
Glaubst du,______ wir rechtzeitig im Kino sind?
Ich fliege im Herbst nach New York, ______ ich genug Geld habe.
Wissen Sie, ______ das Museum heute geöffnet hat?
Ich denke, ______ Martin uns helfen wird.
Er lernt Spanisch, ______ er in eine Spanierin verliebt ist.
Jedes Mal, ______ wir uns treffen, haben wir zusammen viel Spaß.
Ich habe gehört, ______ der neue Film mit Tom Cruise sehr gut ist.
Können Sie mir sagen, ______ Herr Müller da ist?
Wir hoffen, ______ wir uns bald wiedersehen.
Sie gehen im Park spazieren, ______ das Wetter sehr schön ist.
[66] Infinitive mit zu
Setze die Verben im Infinitiv + zu in die Lücken ein!
Infinitivkonstruktionen mit ,zu‘ beziehen sich auf eine Person/Objekt im Hauptsatz. Im Nebensatz steht dann zu + das Verb im Infinitiv am Satzende!
Regel:
- zu + Infinitiv werden getrennt geschrieben (z.B.: zu schreiben)
- trennbare Verben: die Infinitivkonstruktion wird zusammengeschrieben! Zwischen Präfix und dem Verbstamm wird zu ,zu‘ beigefügt (z.B.: aufzumachen)
Hallo Martin, ich habe gestern zweimal versucht, dich __________, aber es hat nicht geklappt. (anrufen)
Hast du Lust, heute mit uns ins Theater __________? (gehen)
Wir haben vor, uns “Romeo und Julia“ __________. (ansehen)
Wenn du keine Zeit hast __________, (mitkommen) können wir uns auch am Wochenende treffen.
Ich hoffe, dich auf jeden Fall bald __________. (treffen)
Bitte denke daran, mir mein Buch wieder __________. (zurückgeben)
Ich habe beim letzten Mal vergessen, dich daran __________. (erinnern)
Es macht immer Spaß, sich mit dir über Literatur __________. (unterhalten)
Ich empfehle dir übrigens, das neue Buch von Wladimier Kaminer __________. (lesen)
Es ist eine gute Möglichkeit, sich __________. (amüsieren)
Jetzt muss ich aufhören __________, ich muss noch für meine Prüfung lernen. (schreiben)
Lösungen für [66] Infinitive mit zu
[67] Verben mit Infinitiv mit ,zu‘ und ohne ,zu‘
Setze entweder "zu" ein oder nicht!
Wenn es zwei Verben in einem Satz gibt, schreibt man vor das Verb im Infinitiv “zu“. Der Infinitiv-Teil kann mit Komma abgetrennt werden, muss aber nicht.
Bsp.: Er versucht, eine Arbeit zu finden.
Nach Modalverben und den Verben - gehen, bleiben, fahren, sehen, hören, lassen - steht kein “zu“. - helfen und lernen- kann man mit und ohne “zu“ verwenden.
Ich freue mich, dich ______ sehen.
Er hat keine Zeit, ein Buch ______ lesen.
Du musst einen warmen Mantel ______ kaufen.
Wir wollen im Sommer nach Italien ______ fahren
Herr Müller hofft im Lotto ______ gewinnen.
Anna und Maria möchten Französisch ______ lernen.
Peter hat vor, Russisch ______ lernen.
Es ist wichtig, eine neue Sprache jeden Tag ______ üben.
Ich habe Lust ______ tanzen.
Er lässt sich die Haare ______ schneiden.
Wir gehen am Sonntag ______ schwimmen.
Wir laden Sie ein, uns ______ besuchen.
Er sieht das Schiff ______ kommen.
Claudia lernt Tennis ______ spielen.
Sie sollten diesen Film ______ sehen.
Lösungen für [67] Verben mit Infinitiv mit ,zu‘ und ohne ,zu‘
[68] Konjunktiv: Wünsche
Verwende den Konjunktiv!
Der Konjunktiv II drückt irreale Situationen aus.
Ein Beispiel: Wenn ich eine Million Euro im Lotto gewinnen würde, würde ich eine Weltreise machen.
Video:
Bildung:
- Mit dem Hilfsverb “werden“ + Infinitiv wird der Konjunktiv II gebildet
- “Werden“ wird im Konjunktiv II in die Präteritumsform “würden“ umgewandelt
-“würden“ steht in V2 Position des Satzes
- der Infinitiv rückt in VL
Beispiel: Ich würde (V2) gerne nach Wien reisen (VL).
Merke:
ich würde
du würdest
er/sie/es würde
wir würden
ihr würdet
Sie/sie würden
Merke: auch das Hilfsverb “haben“ kann im Konjunktiv stehen
ich hätte
du hättest
er/sie/es hätte
wir hätten
ihr hättet
Sie/sie hätten
Merke: auch das Hilfsverb “sein“ kann im Konjunktiv stehen
ich wäre
du wärst
er/sie/es wäre
wir wären
ihr wärt
Sie/sie wären
Ich __________ gerne eine Woche nach Spanien __________. (fahren)
Sie __________ gerne ein großes Eis __________. (essen)
Er __________ gerne ein Haus am Meer. (haben)
Herr Müller __________ gerne mehr Sport __________. (machen)
Wir __________ uns gerne mehr __________. (unterhalten)
Maria __________ gerne eine berühmte Schauspielerin. (sein)
__________ du lieber in die Berge oder ans Meer __________? (fahren)
Ich __________ gerne ein Schloss. (haben)
Anna und Toni __________ gerne eine Kreuzfahrt __________. (machen)
José __________ gerne perfekt Deutsch __________. (sprechen)
Lösungen für [68] Konjunktiv: Wünsche
[69] Konjunktiv
Setze die richtigen Konjunktivformen ein!
Der Konjunktiv II drückt irreale Situationen, Wünsche, Höflichkeit und indirekte Rede aus.
Ein Beispiel: Wenn ich eine Million Euro im Lotto gewinnen würde, würde ich eine Weltreise machen.Video:
Bildung:
- Mit würden + Infinitiv wird der Konjunktiv II gebildet
-“würden“ steht an der 2. Position des Satzes
- der Infinitiv rückt and Ende
Beispiel: Ich würde gerne nach Wien reisen.
Merke:
ich würde
du würdest
er/sie/es würde
wir würden
ihr würdet
Sie/sie würden
Merke: auch das Hilfsverb “haben“ kann im Konjunktiv stehen
ich hätte
du hättest
er/sie/es hätte
wir hätten
ihr hättet
Sie/sie hätten
Merke: auch das Hilfsverb “sein“ kann im Konjunktiv stehen
ich wäre
du wärst
er/sie/es wäre
wir wären
ihr wärt
Sie/sie wären
Er __________ gerne Urlaub in Spanien __________. (machen)
Frau Meier __________ gerne in einem Haut mit Garten __________. (wohnen)
Martin __________ nie ohne seine Freundin __________. (verreisen)
Herr Konrad __________ alles dafür __________, eine bessere Arbeit z finden. (tun)
__________ du mit einem Fahrrad um die Welt __________? (fahren)
Wer __________ mit mir die neue Ausstellung __________? (besuchen)
Ich __________ mit ins Kino __________, wenn ich Zeit hätte. (kommen)
Wir __________ uns __________, (...) (freuen)
(...), wenn Sie uns bald wieder __________ __________. (besuchen)
__________ ihr bitte etwas leiser __________? (sein)
Es __________ (sein) schön, (...)
(...), wenn wir uns __________ __________. (wiedersehen)
[70] Konjunktiv: Modalverben
Setze die richtigen Modalverben im Konjunktiv ein!
Auch Modalverben können im Konjunktiv II stehen! Er wird benutzt, um Höflichkeiten, Vermutungen, Möglichkeiten oder Vorschläge auszudrücken. Je nach Modalverb steckt eine andere Handlung hinter dem Verb.
Das Modalverb wird dann im Konjunktiv II gebildet.
Modalverb “können“:
- drückt eine Möglichkeit oder Höflichkeit aus
- Beispiel: Könntest du mir bitte die Butter geben?
Bildung:
ich könnte
du könntest
er/sie/es könnte
wir könnten
ihr könntet
Sie/sie könnten
Modalverb “sollen“:
- drückt einen Rat, Vorschlag oder eine Vermutung aus
- Beispiel: Du solltest für den Test lernen.
Bildung:
ich sollte
du solltest
er/sie/es sollte
wir sollten
ihr solltet
sie/Sie sollten
Modalverb “müssen“:
- drückt eine Möglichkeit, Vermutung oder Höflichkeit aus
- Beispiel: Sie müssten mir bitte helfen.
Bildung:
ich müsste
du müsstest
er/sie/es müsste
wir müssten
ihr müsstet
sie/Sie müssten
Modalverb “dürfen“:
- drückt eine Höflichkeit oder Möglichkeit aus
- Beispiel: Wir dürften in das Theater gehen
Bildung:
ich dürfte
du dürftest
er/sie/es dürfte
wir dürften
ihr dürftet
sie/Sie dürften
__________ du bitte das Fenster öffnen?
Wir __________ jemanden finden, der Bescheid weiß.
Das __________ kein Problem sein.
Wer __________ das wissen?
Sie __________ mit Herrn Schulze sprechen, er kennt sich aus.
Ich __________ Ihnen vielleicht helfen, ich habe nämlich eine Idee.
Frau Schulze hat viel Geld, sie __________ sich ein Haus kaufen.
Wir __________ Sie mal kurz stören.
Ich __________ mir gut vorstellen, in Paris zu leben.
Ich __________ mehr Sport machen.
Kontakt
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